Waarderend Leiderschap in het Onderwijs

Ben je leider in het onderwijs en loop je aan tegen negativiteit binnen jouw organisatie? Dan ben je niet de enige. Sterker nog, in het onderwijs is het volkomen logisch dat het ontstaat. Als je evenwel eenmaal weet hoe het werkt, dan wordt het volkomen logisch om het te keren. En dat kan je leren.

Drives@School leert leiders in het onderwijs hoe zij met waarderend leiderschap scholen kunnen laten schitteren.

• Wordt er bij jou op school veel geklaagd over werkdruk?
• Denkt men vaak in onmogelijkheden als er iets gevraagd wordt?
• Is eigenaarschap vooral theorie en weinig praktijk? 
• Wordt er veel gepraat, maar komen ontwikkeling moeizaam tot stand? 
• Maak je zorgen over verzuim en verloop?
• Loop jij met de apen van anderen op je schouder?
• Heb je moeite om leerkrachten te motiveren en te laten sprankelen?
• Voelen leerkrachten zich af en toe handelingsverlegen bij lastig gedrag of achterstanden?
• Lopen leerkrachten aan tegen ouders die zij lastig vinden, waarmee zij niet op één lijn komen?
• Is het moeizaam om iedereen te enthousiasmeren voor het beleid van de school? Zijn het maar een paar mensen die de kar trekken?

Dan willen wij je graag leren hoe het anders kan.

Wij helpen leiders in het onderwijs hoe zij negativiteit in hun organisatie kunnen keren met waarderend leiderschap. Het is de kunst om iedereen binnen de organisatie met andere ogen naar de werkelijkheid te laten kijken. Een werkelijkheid die net zo waar is als je het van de andere kant bekijkt. Jij als leider kunt bepalen waar op school de aandacht naar uit gaat en wij leren je hoe. Systematisch en in alle onderdelen van de organisatie.

Wij leren je:

• Hoe je vanuit waarderend leiderschap leerkrachten motiveert en stimuleert om hun volledige potentieel te ontplooien en te benutten.
• Hoe je een team waarderend naar elkaar laat zijn, zodat zij elkaar motiveren en stimuleren om het beste uit de samenwerking te halen.
• Hoe je als school waarderend samenwerkt met ouders, zodat ieder zijn kennis en verantwoordelijkheden inzet om de kinderen te laten schitteren.
• Hoe je een waarderende beleidscyclus opzet, zodat iedereen die bij de school betrokken is een bijdrage levert aan het creëren van een schitterende school.
• Hoe je waarderend onderwijs vorm geeft, zodat het volledige potentieel van kinderen tot ontplooiing komt.
• Hoe je de school waarderend profileert, zodat een aansprekende school ontstaat die (nieuwe) ouders bindt en boeit, omdat u in de taal van de ouders duidelijk maakt wat het een schitterende school maakt.

Nieuwsgierig of Drives@School ook jou kan helpen?
Kijk dan of jij jezelf en de situatie op school herkent bij ‘Mijn klanten’.

Bekijk hieronder de video waarin een aantal schoolleiders hun ervaringen delen met Waarderend Leiderschap in het Onderwijs:

Benieuwd naar wie Aart Brezet is?

Aart is eigenaar, trainer en organisatiecoach van Drives@School en hij ontwikkelt concrete toepassingen voor Waarderend Leiderschap en Waarderend Onderzoeken in het onderwijs. Binnen Drives@School verzorgt hij de trainingen tijdens de programma’s, teamsessies, workshops en strategiegesprekken.

Aart Brezet is in 1996 cum laude afgestudeerd in de Sociale en Organisatiepsychologie. Op de een of andere manier zag hij in psychologische modellen en theorieën een soort natuurlijke logica. Dat de stap van theorie naar praktijk een hele andere leerweg was, heeft hij al snel ondervonden.

Hieronder stelt Aart zich persoonlijk voor:

Nieuwsgierig geworden naar de Waarderende Aanpak?

En wil je verder met ons kennismaken? Vraag dan hieronder een gratis Waarderend Strategiegesprek aan. Tijdens het gesprek ontdek je welke waarde de Waarderende Aanpak kan hebben voor jouw organisatie.

We nemen een uur lang de tijd voor je en we bespreken een onderwerp wat voor jou belangrijk is. Wil je eens inzoomen op je eigen leiderschap en wat er nog leuk is om schoolleider te zijn? Wil je meer invloed op de sfeer en cultuur in de school, omdat je tegen negativiteit aanloopt? Zou je meer positieve interactie willen tussen ouders en leerkrachten? Of juist tussen de leerkrachten onderling? Ieder verlangen dat jij hebt voor jouw school kunnen wij samen met jou waarderend onderzoeken in dit gesprek. Zo ervaar je gelijk hoe het werkt en of je een volgende stap wilt zetten.

Meld je hieronder aan:

Drives@School is CO2 partner van Trees for All

Wij hebben contractueel vastgelegd met Trees for All dat wij jaarlijks het tienvoudige van de CO2 uitstoot van onze dienstverlening compenseren. Waarschijnlijk waren wij daarmee het eerste bedrijf in Nederland dat dit in deze ratio doet. Wij hopen dat andere bedrijven hierin ons voorbeeld gaan volgen. Trees for All heeft inmiddels de mogelijkheid om over te compenseren makkelijker gemaakt. Wil je weten waarom? Dan kan je dat lezen in onze column op Managementsite “Duurzaamheid begint hier en nu!”.

Trees for All investeert voor ons in een project dat zich richt op het planten van bomen in Ethiopië voor meer voedselzekerheid daar. Dit project beschikt over de internationaal erkende certificaten voor CO2 compensatie. Klik hier als je meer wilt weten hoe Trees for All ook voor jou de CO2 uitstoot kan compenseren. Wil je uitrekenen wat de ecologische voetafdruk is van jou, je gezin of je bedrijf? Klik dan hier.