door Aart Brezet | feb 6, 2024 | Blog
Het waarderend groepsinterview, hoe dan? Het wordt al een hele tijd als een mogelijke werkwijze genoemd in de trainingsmap van ons programma Waarderend Leiderschap in het onderwijs: het waarderend groepsinterview. Zelf heb ik dat een aantal keer toegepast in kleinere...
door Aart Brezet | jan 23, 2024 | Blog
Wat als je jouw aantekeningen door de medewerker laat uitwerken? Op dit moment doen we bij Drives@School onder de lezers van ons e-zine een onderzoek naar de praktijk van Waarderende Functioneringsgesprekken. We vragen daarin onder andere naar de keuze die gemaakt...
door Aart Brezet | dec 11, 2023 | Blog
Eigenlijk heeft iedereen in het onderwijs gelijk In het onderwijs lijkt een richtingenstrijd gaande. Er wordt aan alle kanten geroepen om ingrepen en veranderingen waarbij men het eigen gelijk gebruikt om het gelijk van anderen van tafel te vegen. De laatste duit in...
door Aart Brezet | nov 28, 2023 | Blog
Waarom het best even een trucje mag zijn Afgelopen week vroeg ik op het congres HRM en het Onderwijs aan het begin van de workshop of mensen wilden gaan staan als zij graag leren. Iedereen stond op en dat is natuurlijk prachtig. In de praktijk gaan we daar echter niet...
door Aart Brezet | nov 14, 2023 | Blog
De waarderende aanpak bij bezuinigingen Binnen de meeste stichtingen zullen de eerste begrotingsrondes achter de rug zijn. Hoewel onlangs in het nieuws kwam hoe groot op sommige plekken de reserves zijn, zijn er ook organisaties die door diverse omstandigheden...
