door Aart Brezet | mrt 15, 2023 | Blog
Formatie: zinvol maken i.p.v. ‘naar de zin maken’ Voor de voorjaarsvakantie kwam in de intervisie van het programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs de dilemma’s in de formatie ter sprake. Als schoolleider zit je nu misschien wel midden in dat proces. Wellicht...
door Aart Brezet | feb 21, 2023 | Blog
Schaamte als krachtige leermotivatie Op Valentijnsdag was ik op het congres Liefde voor leren. Een congres met een titel die iedereen in het onderwijs zou mogen aanspreken. De keynotes waren prachtige verhalen, waarin eens op een andere manier verteld werd wat wij...
door Aart Brezet | jan 24, 2023 | Blog
Als leider het eerste woord hebben in plaats van het laatste Van de week deed ik met een van de deelnemers in de online workshop “Zo sturen dat mensen hun autonomie benutten” de heldenoefening. De vraag was wie voor haar een voorbeeld was in leiderschap. Wie zou zij...
door Aart Brezet | jan 10, 2023 | Blog
Het onzinnige van de lat hoog leggen Of ik hoor het de laatste tijd vaker, of het valt mij gewoon meer op: mensen die over zichzelf zeggen “Ik ben iemand die de lat hoog legt.” Aan de ene kant klinkt daar ambitie uit en dat is natuurlijk prima. Doch als het gaat om...
door Aart Brezet | dec 13, 2022 | Blog
De magie van de vraag “Waar wil je meer van?” Deze week komen we aan het eind van een incompany programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs, waaraan een veertigtal leiders hebben deelgenomen. De afrondende coachingsgesprekken zijn altijd een feestje. Dan...
door Aart Brezet | nov 29, 2022 | Blog
Wanneer normaliseren van waarde is en wanneer niet Afgelopen week kregen we iedere dag wel iets mee van wat er achter de schermen bij De Wereld Draait door was gebeurd en de ontwikkelingen die volgden op die berichtgeving. Wat ikzelf een treffende uitspraak vond, was...
