door Aart Brezet | mrt 11, 2020 | Blog
Waarom wij schoolleiders vragen om te investeren Dinsdag hebben we vanuit Drives@School de laatste gratis workshop gegeven. Vanaf nu gaan we een bescheiden tarief rekenen voor deelname. We zijn ooit met gratis workshops begonnen om het waarderend gedachtegoed zoveel...
door Aart Brezet | feb 18, 2020 | Blog
Het essentiële verschil tussen aanpassen en aansluiten “Ik moet mij de hele tijd aan anderen aanpassen! Ik word daar toch zo doodmoe van!” Ken je die frustratie? Hoor je dat anderen wel eens zeggen? Of roep je het zelf wel eens uit? Wat er dan aan de hand is, is dat...
door Aart Brezet | feb 4, 2020 | Blog
Wat als we het nu eens ‘Handelingsvinding’ noemen? Misschien heb je zelf wel eens in de positie gezeten. En anders moet je het je maar eens voorstellen. Wat gaat er door je heen als de leerkracht van jouw kind zegt dat hij of zij ‘handelingsverlegen’ is. Dan denk je...
door Aart Brezet | jan 21, 2020 | Blog
Ongemak laten waar het hoort Een tijdje geleden moest ik even mijn hart luchten. Ja, ook een positief ingesteld mens heeft momenten dat hij even moet klagen. Ik weet niet eens meer waarover. Het zal wel over iets bureaucratisch zijn geweest in het contact met een of...
door Aart Brezet | jan 7, 2020 | Blog
“Denken in ‘Lerarenrijkdom’ is handiger” Wij hopen dat iedereen een fijne kerstvakantie heeft gehad: even afstand nemend van de waan van de dag en genietend van de ontspanning. Echter, we weten dat voor sommige schoolleiders deze vakantie minder...
door Aart Brezet | dec 3, 2019 | Blog
Blog In de vorige blog hield ik een betoog dat we vooral de werkplek weer woest aantrekkelijk en interessant moeten maken willen we het lerarentekort gaan oplossen. Dat is niet alleen belangrijk voor het aantrekken van nieuwe leerkrachten. Het is minstens zo...
