“Wanneer nemen we genoegen met genoeg?”

“Wanneer nemen we genoegen met genoeg?”

Als je al een beetje bekend bent met Waarderend Onderzoeken, dan weet je dat dit vaak begint bij de vraag: “Waar wil je meer van?” Dat ‘meer’ niet per definitie ‘beter’ betekent, werd tijdens de jaarwisseling pijnlijk duidelijk door de vreugdevuren in Scheveningen en...
“De leerling heeft geen zin? Onzin!”

“De leerling heeft geen zin? Onzin!”

Van de week sprak ik iemand die studenten begeleid in het hoger onderwijs en daar geconfronteerd wordt met begin twintigers die blokkeren in hun studie. Met name jongens blijken vast te lopen door een gevoel van zinloosheid. In haar ogen wordt het mede veroorzaakt...
“Wat als diagnoses niet over afwijkingen gaan?”

“Wat als diagnoses niet over afwijkingen gaan?”

Deze week is er een boek uitgekomen van Sanne Bloemink: “Diagnosedrift: Hoe onze label cultuur kinderen tekort doet.” Zoals in de Groene Amsterdam staat: “Diagnosedrift roept op tot een fundamenteel andere visie op opvoeding en onderwijs. We moeten...
“Verslaafd aan de waan van de dag”

“Verslaafd aan de waan van de dag”

Je bent de hele dag in touw om naast je afspraken allerlei mensen te woord te staan, zaken voor ze te regelen en calamiteiten op te lossen. Aan het eind van de dag verzucht je dat je pas om vijf uur aan je eigen werk toekomt. De waan van de dag regeert je leven als...